O si prefieres, velo aqui en google docs en pdf
viernes, 15 de octubre de 2010
domingo, 8 de agosto de 2010
sábado, 31 de julio de 2010
viernes, 25 de junio de 2010
Proyecto Retratando a mi México
Tema: La guerra fallida contra el narco trafico
Objetivo: Hacer una referencia sobre la guerra fallida del gobierno federal contra el narcotráfico.
Justificacion: Dada la poca información por parte de gobierno federal y de los medios de comunicación de la guerra contra el narcotráfico y en especial de las cadenas de corrupción del gobierno federal.
Ya hace más de cuatro años de que el gobierno federal inicio la guerra contra los diferentes carteles del narcotráfico afín de disminuir al tráfico de drogas hacia el vecino país de norte, con ayuda de más de cinco mil efectivos del ejército federal, una misma cantidad de elementos perteneciantes de la policía federal, no se han visto resultados positivos de esta guerra.
Sin embargo, como lo refieren los pobladores de varios estados de la republica mexicana, se vive en un estado de violencia, por un lado están los carteles que cobran por protección uso de suelo, etc. y por otro lado está la policía y el ejercito, que han matado a civiles por sospechosos sin antes investigar o identificarlos.
Entre los resultados obtenidos se encuentran casi cinco mil ejecutados por el narco, entre los cuales se encuentran narcotraficantes, policias, elementos del ejército y políticos de bajo nivel; una desconfianza de la población a las fuerzas federales; generalizado desde los carteles del narco, que años atrás han crecido en numero.
Por otro lado, el mismo gobierno federal no ha querido no ha podido combatir las cadenas de corrupción que abarcan desde policías municipales hasta grandes empresarios, cosa que tampoco le ha prestado mucha importancia el gobierno de los estados unidos, que apoya a México a la lucha a través del plan Mérida.
Fuentes: http://www.jornada.unam.mx/2009/03/14/fotos/010n1pol-1.jpg
lunes, 24 de mayo de 2010
Proyecto de Noticia de Primera Plana
Proyecto de Noticia de Primera Plana
Aqui iremos agregando los elementos para conformar nuestro documento
Primer avance
Viernes 11 de abril de 1919
Emiliano Zapata muere en emboscada
La tarde de éste jueves 10 de abril, en las puertas de la Hacienda de Chinameca, Morelos, Zapata murió preso de una emboscada por parte de él General Guajardo cuando se disponian a reunirse para hablar de una posible alianza. Zapata habia empezado temprano el dia y habia cabalgado mucho. Hacia las dos de la tarde comenzaba a impacientarse y decidió aceptar la invitación del General Guajardo para comerse unos tacos y tomarse una cerveza. Montado en el alazán que Guajardo le habia dado el día anterior, ordenó a diez hombres lo acompañasen hasta las puertas de la hacienda. "Lo seguimos diez, tal y como él lo ordenara - le contó un joven asistente, que había presenciado los hechos, a Magaña, esa misma noche-, quedando el resto de la gente, muy confiada, sombreandosé debajo de los árboles y con las carabinas enfundadas. La guardia formada, parecía preparada a hacerle los honores. El clarín tocó tres veces llamada de honor, al apagarse la última nota, al llegar el General en Jefe al dintel de la puerta... a quemaropa, sin dar tiempo para empuñar ni las pistolas, los soldados que presentaban armas, descargaron dos veces sus fusiles y nuestro inoolvidable General Zapata cayó para no levantarse más.
En la trampa murieron también Palacios (cuando estallaron los disparos en la puerta, sus anfitriones le dieron muerte) y otros dos que habían figurado en la última escolta de Zapata. Los supervivientes huyeron para salvar la vida hasta los Sauces, campamento situado a unos cuantos kilómetros al sur.
Antecedentes:
Emiliano Zapata hijo de GABRIEL ZAPATA y CLEOFAS SALAZAR.Nació el 8 de agosto de 1879, en San Miguel de Anenecuilco, Morelos, en el seno de una familia campesina. Desde la infancia fue campesino, donde tuvo oportunidad de conocer los arduos problemas del campo. Con una instrucción muy elemental, en marzo de 1911 se lanzó a la lucha revolucionaria con un grupo de campesinos, el cual fue creciendo en número hasta convertirse en un pequeño ejército, al mando de Pablo Torres Burgos.
En 1914, formado el Ejército Libertador del Centro y del Sur, Zapata controlaba todo el estado de Morelos y había extendido su influencia a otras entidades. Derrotado Huerta, los carrancistas cortaron el paso de los zapatistas hacia el Distrito Federal, cuando ya se encontraban en las inmediaciones de Milpa Alta. Carranza rechazó las pretensiones agrarias de Zapata y éste entró en contacto con Francisco Villa. Sus representantes en la Convención de Aguascalientes desconocieron al Primer Jefe, reiniciando las hostilidades.
En 1916, el gobierno de Carranza, ya instalado en la ciudad de México, organizó una poderosa ofensiva dirigida por el general Pablo González, quien en mayo recuperó casi todas las poblaciones que estaban en poder de los zapatistas; sin embargo, para fines de ese año, los constitucionalistas evacuaron el estado de Morelos, diezmados por el paludismo y las guerrillas. Así, los zapatistas pudieron recuperar algunas poblaciones a principios de 1917.
Tras la toma de Tlaquiltenango y Jojutla, murió Torres Burgos y Zapata asumió la jefatura de la Revolución en el sur del país. Se apoderó de Yautepec, Cuautla y Cuernavaca y siguió en campaña contra las fuerzas federales, aún después de la caída del general Porfirio Díaz.
Una vez promulgada la Constitución y celebradas las elecciones, Carranza asumió la Presidencia de la República y se propuso acabar con el zapatismo. Para octubre de 1918, Zapata nuevamente era un fugitivo. En enero de 1919 publicó un manifiesto culpando a Carranza de todos los males que padecía el país.
Hacienda de Chinameca. Lugar donde murió Emiliano Zapata
Emboscada:
La guerra por parte del gobierno tomó perfiles despiadados. El gonzalista Jesús Guajardo le hizo creer a Zapata que estaba descontento con Carranza y que estaría dispuesto a unirse a él. Zapata le pidió pruebas y Guajardo se las dio. Acordaron reunirse en la Hacienda de Chinameca, Morelos, el 10 de abril de 1919, pero Zapata murió preso de una emboscada.
Una declaración de los soldados que acompañaban a Zapata comento: "La sorpresa fue terrible. Los soldados del traidor Guajardo, preparados... en todas partes(cerca de mil hombres) descargaban sus fusiles sobre nosotros. Bien pronto la resistencia fue inútil: de un lado éramos un puñado de hombres consternados por la pérdida del Jefe, y del otro, un millar de enemigos que aprovechaban nuestro natural desconcierto para batirnos encarnizadamente... Así fue la tragedia" En la trampa murieron también Palacios y otros dos que habían figurado en la última escolta de Zapata. Los supervivientes huyeron para salvar la vida hasta los Sauces, campamento situado a unos cuantos kilómetros al sur.
La noche del 10 de abril de 1919 el cuerpo sin vida del general Emiliano Zapata llegó a la ciudad de Cuautla. A la mañana siguiente, y durante casi veinticuatro horas, el cadáver del “Atila del Sur” fue expuesto en los portales del Palacio Municipal. Frente a él desfilaron no solamente los lugareños y gente de los alrededores, sino también muchas personas que se trasladaron desde la ciudad de México.
Llevado a Cuautla por el General Guajardo y después de informar vía telegrama al presidente Carranza, el cadaver de Zapata fue colocado en el cuartel de la policía local. Alli fue identificado sin lugar a dudas (Eusebio Jauregui fue testigo) y se tomaron fotografías como pruebas.
El general Pablo González y el coronel Jesús Guajardo, Cuautla, Morelos, abril de 1919. Fototeca de la Secretaría de Relaciones Exteriores.
Durante mas de veinticuatro horas, el cadáver del “Atila del Sur” será expuesto en los portales del Palacio Municipal. Se estima que frente a él desfilaran no solamente los lugareños y gente de los alrededores, sino también muchas personas que se trasladaran desde la ciudad de México. El presidente busca disipar todas las duda de la muerte de Zapata y se ha arreglado publicidad local para el cadáver, así como cámaras de cine se preparan para fotografiar el entierro a celebrarse éste próximo sábado en la tarde.
El cadáver de Zapata será exhibido en Cuautla, Morelos el 10 y el sábado 11 de abril será su entierro, informan fuentes oficiales.
Hasta donde se sabe, Emiliano Zapata Salazar le sobreviven 15 hijos con 9 mujeres, pero hay quien habla de que sostuvo relaciones con 14 mujeres. (2)
Por disposición del general Pablo González los “más honorables ciudadanos” de Cuautla certificaron que el cadáver que se encontraba expuesto a las afueras del Palacio Municipal era el de Emiliano Zapata. Sin embargo, el pueblo que lo conoció durante la lucha nunca dio crédito a lo que miraba; y antes al contrario, la gente supo que se había marchado con un compadre suyo a Arabia.
Fotos
http://zapata.bicentenario.gob.mx/
http://www.inehrm.gob.mx
Fuentes
(2) http://www.bibliotecas.tv/zapata/familia/arbol_genealogico.html
Diario Oficial de la Federación, 2 de octubre de 1931. http://www.cddhcu.gob.mx/servddd/letoro/
http://zapata.bicentenario.gob.mx/
http://www.bibliotecas.tv/zapata/bibliografia/indices/tomoo_terada.html
http://www.bibliotecas.tv/zapata/bibliografia/indices/historia_mexicana_178.html (extracto del libro "EL PROCESO DE RECUPERACIÓN SIMBÓLICADE CUATRO HÉROES DE LA REVOLUCIÓNMEXICANA DE 1910 A TRAVÉSDE LA PRENSA NACIONAL".
Por Leticia Mayer
http://books.google.com.mx/books?id=J9HKjxLHoR8C&pg=PA317&dq=zapata+muerte&as_brr=3&cd=4#v=onepage&q=zapata%20muerte&f=false (Resultado de consulta del Libro:"Zapata y la Revolución Mexicana" de John Womack)
Aqui iremos agregando los elementos para conformar nuestro documento
Primer avance
Viernes 11 de abril de 1919
EL UNIVERSAL
El gran diario de MéxicoEmiliano Zapata muere en emboscada
La tarde de éste jueves 10 de abril, en las puertas de la Hacienda de Chinameca, Morelos, Zapata murió preso de una emboscada por parte de él General Guajardo cuando se disponian a reunirse para hablar de una posible alianza. Zapata habia empezado temprano el dia y habia cabalgado mucho. Hacia las dos de la tarde comenzaba a impacientarse y decidió aceptar la invitación del General Guajardo para comerse unos tacos y tomarse una cerveza. Montado en el alazán que Guajardo le habia dado el día anterior, ordenó a diez hombres lo acompañasen hasta las puertas de la hacienda. "Lo seguimos diez, tal y como él lo ordenara - le contó un joven asistente, que había presenciado los hechos, a Magaña, esa misma noche-, quedando el resto de la gente, muy confiada, sombreandosé debajo de los árboles y con las carabinas enfundadas. La guardia formada, parecía preparada a hacerle los honores. El clarín tocó tres veces llamada de honor, al apagarse la última nota, al llegar el General en Jefe al dintel de la puerta... a quemaropa, sin dar tiempo para empuñar ni las pistolas, los soldados que presentaban armas, descargaron dos veces sus fusiles y nuestro inoolvidable General Zapata cayó para no levantarse más.
En la trampa murieron también Palacios (cuando estallaron los disparos en la puerta, sus anfitriones le dieron muerte) y otros dos que habían figurado en la última escolta de Zapata. Los supervivientes huyeron para salvar la vida hasta los Sauces, campamento situado a unos cuantos kilómetros al sur.
Antecedentes:
Emiliano Zapata hijo de GABRIEL ZAPATA y CLEOFAS SALAZAR.Nació el 8 de agosto de 1879, en San Miguel de Anenecuilco, Morelos, en el seno de una familia campesina. Desde la infancia fue campesino, donde tuvo oportunidad de conocer los arduos problemas del campo. Con una instrucción muy elemental, en marzo de 1911 se lanzó a la lucha revolucionaria con un grupo de campesinos, el cual fue creciendo en número hasta convertirse en un pequeño ejército, al mando de Pablo Torres Burgos.
En 1914, formado el Ejército Libertador del Centro y del Sur, Zapata controlaba todo el estado de Morelos y había extendido su influencia a otras entidades. Derrotado Huerta, los carrancistas cortaron el paso de los zapatistas hacia el Distrito Federal, cuando ya se encontraban en las inmediaciones de Milpa Alta. Carranza rechazó las pretensiones agrarias de Zapata y éste entró en contacto con Francisco Villa. Sus representantes en la Convención de Aguascalientes desconocieron al Primer Jefe, reiniciando las hostilidades.
En 1916, el gobierno de Carranza, ya instalado en la ciudad de México, organizó una poderosa ofensiva dirigida por el general Pablo González, quien en mayo recuperó casi todas las poblaciones que estaban en poder de los zapatistas; sin embargo, para fines de ese año, los constitucionalistas evacuaron el estado de Morelos, diezmados por el paludismo y las guerrillas. Así, los zapatistas pudieron recuperar algunas poblaciones a principios de 1917.
Tras la toma de Tlaquiltenango y Jojutla, murió Torres Burgos y Zapata asumió la jefatura de la Revolución en el sur del país. Se apoderó de Yautepec, Cuautla y Cuernavaca y siguió en campaña contra las fuerzas federales, aún después de la caída del general Porfirio Díaz.
Una vez promulgada la Constitución y celebradas las elecciones, Carranza asumió la Presidencia de la República y se propuso acabar con el zapatismo. Para octubre de 1918, Zapata nuevamente era un fugitivo. En enero de 1919 publicó un manifiesto culpando a Carranza de todos los males que padecía el país.
Emboscada:
La guerra por parte del gobierno tomó perfiles despiadados. El gonzalista Jesús Guajardo le hizo creer a Zapata que estaba descontento con Carranza y que estaría dispuesto a unirse a él. Zapata le pidió pruebas y Guajardo se las dio. Acordaron reunirse en la Hacienda de Chinameca, Morelos, el 10 de abril de 1919, pero Zapata murió preso de una emboscada.
Una declaración de los soldados que acompañaban a Zapata comento: "La sorpresa fue terrible. Los soldados del traidor Guajardo, preparados... en todas partes(cerca de mil hombres) descargaban sus fusiles sobre nosotros. Bien pronto la resistencia fue inútil: de un lado éramos un puñado de hombres consternados por la pérdida del Jefe, y del otro, un millar de enemigos que aprovechaban nuestro natural desconcierto para batirnos encarnizadamente... Así fue la tragedia" En la trampa murieron también Palacios y otros dos que habían figurado en la última escolta de Zapata. Los supervivientes huyeron para salvar la vida hasta los Sauces, campamento situado a unos cuantos kilómetros al sur.
Llevado a Cuautla por el General Guajardo y después de informar vía telegrama al presidente Carranza, el cadaver de Zapata fue colocado en el cuartel de la policía local. Alli fue identificado sin lugar a dudas (Eusebio Jauregui fue testigo) y se tomaron fotografías como pruebas.
Durante mas de veinticuatro horas, el cadáver del “Atila del Sur” será expuesto en los portales del Palacio Municipal. Se estima que frente a él desfilaran no solamente los lugareños y gente de los alrededores, sino también muchas personas que se trasladaran desde la ciudad de México. El presidente busca disipar todas las duda de la muerte de Zapata y se ha arreglado publicidad local para el cadáver, así como cámaras de cine se preparan para fotografiar el entierro a celebrarse éste próximo sábado en la tarde.
El cadáver de Zapata será exhibido en Cuautla, Morelos el 10 y el sábado 11 de abril será su entierro, informan fuentes oficiales.
Hasta donde se sabe, Emiliano Zapata Salazar le sobreviven 15 hijos con 9 mujeres, pero hay quien habla de que sostuvo relaciones con 14 mujeres. (2)
Por disposición del general Pablo González los “más honorables ciudadanos” de Cuautla certificaron que el cadáver que se encontraba expuesto a las afueras del Palacio Municipal era el de Emiliano Zapata. Sin embargo, el pueblo que lo conoció durante la lucha nunca dio crédito a lo que miraba; y antes al contrario, la gente supo que se había marchado con un compadre suyo a Arabia.
Fotos
http://zapata.bicentenario.gob.mx/
http://www.inehrm.gob.mx
Fuentes
(2) http://www.bibliotecas.tv/zapata/familia/arbol_genealogico.html
Diario Oficial de la Federación, 2 de octubre de 1931. http://www.cddhcu.gob.mx/servddd/letoro/
http://zapata.bicentenario.gob.mx/
http://www.bibliotecas.tv/zapata/bibliografia/indices/tomoo_terada.html
http://www.bibliotecas.tv/zapata/bibliografia/indices/historia_mexicana_178.html (extracto del libro "EL PROCESO DE RECUPERACIÓN SIMBÓLICADE CUATRO HÉROES DE LA REVOLUCIÓNMEXICANA DE 1910 A TRAVÉSDE LA PRENSA NACIONAL".
Por Leticia Mayer
http://books.google.com.mx/books?id=J9HKjxLHoR8C&pg=PA317&dq=zapata+muerte&as_brr=3&cd=4#v=onepage&q=zapata%20muerte&f=false (Resultado de consulta del Libro:"Zapata y la Revolución Mexicana" de John Womack)
lunes, 26 de abril de 2010
Links interesantes del mundo de la física
Pagina del Instituto de Física de los Estados Unidos.
http://www.physics.org/
Pagina de la Sociedad Americana de Física.
http://www.physicscentral.com/
Pagina de los premios nobels de física.
http://nobelprize.org/nobel_prizes/physics/
Pagina con muchos vídeos de temas relacionados a la física.
http://www.vega.org.uk/
Pagina de Física de la Universidad Autonoma de Madrid.
http://www.fisicahoy.com/
Pagina del Instituto de Física de la UNAM.
http://www.fisica.unam.mx/ifunam_espanol/
Pagina especializada en física con contenido para todos los niveles.
http://www.lawebdefisica.com/
Pagina con material de consulta para matemáticas, física, química, biología, etc.
http://www.fisicanet.com.ar/
Otros enlaces:
Sitio de la NASA
http://www.nasa.gov/
Sitio de la NASA en Español
http://www.nasa.gov/about/highlights/En_Espanol.html
Relatividad y cuantica
Video que nos explica la diferencia entre la física relativista y la física cuantica.
De newton a Eintein
Video que explica un poco la evolución de la ciencia desde la época de Newton a nuestoros dias.
domingo, 25 de abril de 2010
Modulo 1, actividad 4
Opción:
Presentación de información y procesamiento de datos: Presentador
Materia impartida:
Física II, para alumnos de nivel medio superior correspondiente al 4 semestre.
Tema de actividad
Investigación sobre nuevas tendencias de la física moderna, en especial sobre los avances en física moderna y sobre todo sobre posibles aplicaciones de ella a la vida diaria.
Habilidad avanzada elegida de acuerdo con el modelo de madurez.
- Uso del presentador integrando diversos medios (sonido, música, imágenes, video), ligas a diferentes diapositivas de la misma presentación, a otras presentaciones, archivos o sitios en Internet.
- Empaquetar presentación para CD.
Descripción de la actividad.
Recopilación de información
Búsqueda de información reciente sobre los temas de física moderna vistos en clase y de interés particular de los alumnos, en la bibliografía del curso y en bibliografía reciente.
Búsqueda de información sobre aplicaciones de estos temas, en medios electrónicos como blogs, paginas de instituciones educativas, paginas de divulgación científica y de institutos científicos, podcast, paginas de internet en general.
Análisis, caracterización por áreas y evaluación de información encontrada por categorías de la física moderna.
Búsqueda de videos, fotografías, podcast e imágenes, clases en linea, etc. en vistas de complementar e ilustrar el trabajo.
Realizara un trabajo de presentación en power point de la visión general del proyecto o temas a desarrollar, que servirá como guía para el desarrollo de la actividad.
Crear un blog donde en cada apartado se desarrolle un tema de la física moderna que se halla seleccionado.
Invitar al profesor de la materia y a otros más para que ingresen al blog y dejen sus comentarios, asimismo a sus compañeros de clase.
Actualizar la información con los comentarios de los seguidores del blog, evaluando los avances con una perspectiva a la finalización del blog, dado que se tiene fecha límite para entregar
Crear un documento con presentación científica (en .TEX) donde se muestren los resultados de la investigación, evaluación sobre los avances de la física moderna y sus impacto en la vida cotidiana.
Asimismo, una presentación en power point donde se complemente el trabajo para presentar a sus compañeros y un CD autoejecutable como resultado de su trabajo.
Búsqueda de información reciente sobre los temas de física moderna vistos en clase y de interés particular de los alumnos, en la bibliografía del curso y en bibliografía reciente.
Búsqueda de información sobre aplicaciones de estos temas, en medios electrónicos como blogs, paginas de instituciones educativas, paginas de divulgación científica y de institutos científicos, podcast, paginas de internet en general.
Análisis, caracterización por áreas y evaluación de información encontrada por categorías de la física moderna.
Búsqueda de videos, fotografías, podcast e imágenes, clases en linea, etc. en vistas de complementar e ilustrar el trabajo.
Realizara un trabajo de presentación en power point de la visión general del proyecto o temas a desarrollar, que servirá como guía para el desarrollo de la actividad.
Crear un blog donde en cada apartado se desarrolle un tema de la física moderna que se halla seleccionado.
Invitar al profesor de la materia y a otros más para que ingresen al blog y dejen sus comentarios, asimismo a sus compañeros de clase.
Actualizar la información con los comentarios de los seguidores del blog, evaluando los avances con una perspectiva a la finalización del blog, dado que se tiene fecha límite para entregar
Crear un documento con presentación científica (en .TEX) donde se muestren los resultados de la investigación, evaluación sobre los avances de la física moderna y sus impacto en la vida cotidiana.
Asimismo, una presentación en power point donde se complemente el trabajo para presentar a sus compañeros y un CD autoejecutable como resultado de su trabajo.
Habilidades a desarrollar (básicas y avanzadas):
- Búsqueda de información científica en internet
- Elaborar presentaciones en power point
- Creación de un blog personal
- Construcción de documentos científicos básicos de manera profesional utilizando LATEX.
- Elaborar un CD autoejecutable listo para la presentación y distribución.
viernes, 16 de abril de 2010
Proyecto del Diplomado "Aplicaciones de las TIC para la enseñanza"
En éste espacio expondre algunos técnicas por medio de las cuales, usando las tecnologías de información podremos motivar e incluir a los estudiantes a que conjunten lo aprendido en el salón de clases con practicas con elementos tecnológicos que usan diariamente para afianzar sus conocimiento acerca de nuestra materia.
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